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    苏璃和陈默回到塔楼，看着那个数学维度的求救画面。几何世界正在加速崩溃，美丽的螺旋碎成光点。

    “我们需要帮助，”陈默说，“但我们连自己的十二个学生都管不好。”

    苏璃的机械臂投射出一个界面：“也许……我们不需要自己解决所有问题。这是个学校，记得吗？我们有来自各个维度的学生，每个都有特殊能力。”

    她调出学生档案：“李星辰懂时空工程，艾拉薇丝精通能量操控，黑洞宝宝理解复杂数学结构，双胞胎能在空间中瞬间移动……”

    陈默明白了她的意思：“你是说，把数学维度的危机……变成一个教学项目？”

    “跨维度实践课，”苏璃微笑，机械臂的指示灯闪烁着狡黠的光，“实战教学。毕竟，有什么比拯救一个世界更能让学生们学习合作、控制能力和责任感呢？”

    窗外，林浅已经控制住了虫洞——她用操场上剩余的巧克力布丁做了个临时的引力锚点，固定住了智者蕨的花盆。学生们围在她身边，虽然还是有点混乱，但至少没有人再被吸走了。

    苏璃打开全校广播：“所有师生请注意，原定下午的‘校园安全规范学习’取消。改为紧急特别课程：‘跨维度危机干预实践’。请到主教学楼大厅集合，我们需要组建一支救援队。”

    广播结束后的三十秒内，整个校园陷入了另一种完全不同的混乱——兴奋的混乱。

    小龙人喷着火星飞来飞去：“我们要去救另一个世界？太酷了！”

    艾拉薇丝已经开始准备她的魔法行囊：“吾需携带何种咒语典籍？治愈类抑或结构稳定类？”

    李星辰冲向他的宿舍：“我的装备！我需要升级时空稳定器！”

    连智者蕨都激动地摇晃着叶片：“终于！纯粹的哲学思考虽然崇高，但实际行动才能验证理论的真实性！”

    林浅走回塔楼，头发上还沾着巧克力布丁，但眼睛亮晶晶的：“所以，我们现在不仅是校长和老师，还是跨维度救援队的指挥官？”

    陈默已经制定出了初步计划：“72小时倒计时。前24小时用于准备和培训，中间24小时实施干预，最后24小时备用。我们需要分成三组：技术组负责算法修复，能量组负责稳定维度结构，行动组负责现场作业。”

    苏璃的机械臂投射出分组名单：“李星辰、黑洞宝宝和我负责技术组；艾拉薇丝、小龙人、水元素和精灵负责能量组；林浅、陈默、双胞胎、马克斯和其他人负责行动组。”

    林浅看着窗外兴奋的学生们，突然笑了：“知道吗？今早我还觉得开学第一天是一场灾难。”

    “现在呢？”苏璃问。

    “现在，”林浅说，笑容扩大，“我觉得这可能是有史以来最有趣的开学日——我们要带着一群跨维度的问题学生，去拯救一个数学构成的世界。这比应付普通学校的家长会刺激多了。”

    怀表在桌上震动，显示数学维度的崩溃速度正在加快。

    陈默站起身：“那么，开学第一天特别课程正式开始。课题：如何在不毁灭任何东西的情况下，拯救一个世界。”

    窗外，十二个来自不同维度的“问题学生”正聚集在教学楼前，他们的眼睛在发光——有的是字面意义上的发光。

    而在这个时空裂缝的角落里，一所最不寻常的学校，即将迎来它最不寻常的第一课。

    　　


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